در سالهای اخیر، نظام آموزشی ایران شاهد تغییرات متعددی در فرآیند سنجش و پذیرش داوطلبان ورود به دانشگاهها بوده است. یکی از مهمترین این تغییرات، بحث تأثیر معدل دوره متوسطه در کنکور سراسری است. این موضوع همواره مورد توجه دانشآموزان، والدین، معلمان و مسئولان آموزشی قرار داشته و تصمیمات مرتبط با آن میتواند تأثیرات گستردهای بر آینده تحصیلی داوطلبان داشته باشد.
تصمیمات اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی
در جلسه ۹۱۳ شورای عالی انقلاب فرهنگی، موضوع تأثیر قطعی سوابق تحصیلی پایههای یازدهم و دوازدهم تا ۶۰ درصد مطرح و مورد تأیید اعضا قرار گرفت. با این حال، جزئیات این مصوبه، مانند میزان تأثیر دروس عمومی و تخصصی در کنکور، به شورای عالی آموزش و پرورش واگذار شد تا بررسیهای دقیقتری در این زمینه صورت گیرد.
واکنشها و نظرات مختلفتأثیر معدل در کنکور
پس از اعلام این مصوبه، واکنشهای متعددی از سوی مسئولان و کارشناسان آموزشی مشاهده شد. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، دکتر حسین سیمایی صراف، در پیامی ویدئویی اظهار داشت که نظر شخصی و کارشناسی وی و وزارت علوم، تأثیر مثبت معدل سال دوازدهم در کنکور است. وی تأکید کرد که در شورای عالی انقلاب فرهنگی، اختلاف نظرهایی در این خصوص وجود دارد و تصمیم نهایی هنوز اتخاذ نشده است.
از سوی دیگر، حجتالاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، با اشاره به بررسیهای متعدد در این زمینه، اعلام کرد که پیشنهادهای مختلفی از سوی دستگاههای مرتبط، از جمله وزارت علوم، سازمان سنجش و وزارت آموزش و پرورش، مطرح شده است. وی تأکید کرد که پس از بحث و بررسیهای مفصل، تصمیمگیری نهایی در جلسات آینده صورت خواهد گرفت.
نگرانیها و دغدغههای داوطلبان
دانشآموزان و داوطلبان کنکور، با توجه به تغییرات پیشنهادی، نگرانیهایی درباره تأثیر این مصوبات بر آینده تحصیلی خود دارند. یکی از سوالات اصلی آنان، زمان اجرای این مصوبات و اینکه آیا این تغییرات به سالهای تحصیلی گذشته نیز تسری خواهد یافت یا خیر، است. در این خصوص، شورای عالی آموزش و پرورش اعلام کرده است که هنوز تصمیم نهایی در این زمینه اتخاذ نشده و بررسیها ادامه دارد.
تأثیر فضای مجازی و آموزش مجازی بر عملکرد تحصیلی
در کنار مباحث مربوط به تأثیر معدل، موضوع دیگری که بر عملکرد تحصیلی دانشآموزان تأثیرگذار بوده، استفاده گسترده از فضای مجازی و آموزشهای آنلاین بهویژه در دوران همهگیری کرونا است. به گفته کارشناسان، دو سال تعطیلی مدارس به دلیل کرونا و استفاده از آموزش مجازی، باعث فاصله گرفتن دانشآموزان از محیط مدرسه و کاهش انگیزه تحصیلی آنان شده است. این مسئله میتواند در نتایج تحصیلی و بهتبع آن، در معدل دانشآموزان تأثیرگذار باشد.
جمعبندی و نتیجهگیری
با توجه به تغییرات پیشنهادی در تأثیر معدل بر کنکور و واکنشهای مختلف به این موضوع، به نظر میرسد که تصمیمگیری نهایی نیازمند بررسیهای دقیقتر و در نظر گرفتن تمامی جوانب است. از یک سو، تأثیر قطعی معدل میتواند به بهبود فرآیند یادگیری و کاهش استرس ناشی از کنکور منجر شود؛ از سوی دیگر، باید به نگرانیهای داوطلبان و تأثیرات احتمالی منفی این تصمیمات بر آینده تحصیلی آنان توجه ویژهای داشت.
در نهایت، انتظار میرود که مسئولان با در نظر گرفتن تمامی ابعاد موضوع و با مشورت با کارشناسان و ذینفعان، تصمیمی اتخاذ کنند که هم به بهبود کیفیت آموزشی منجر شود و هم عدالت در پذیرش دانشگاهی را تضمین کند. تا زمان اعلام رسمی مصوبات، توصیه میشود داوطلبان به اطلاعات غیررسمی توجه نکرده و منتظر اعلام نتایج نهایی از سوی مراجع معتبر باشند.